alisa_gemini (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
alisa_gemini) wrote2013-04-17 04:58 pm
alisa_gemini) wrote2013-04-17 04:58 pm
Entry tags:
Броневичок-36. Про пользу знаний о гелиоцентризме
Вторую неделю ЖЖ ржет над женой футболиста, топчет ржущих за неэтичность и выясняет, где же грань: на Агнии Барто или на квадратных уравнениях. Разумеется, мне тоже есть, что сказать, куда ж без меня.
И для начала скажу вещь, очевидную для моих френдов, но вдруг кто зашел случайно.
Знания - это ценность. Да, знание, что Земля вращается вокруг Солнца, в повседневной жизни не нужно. Точно так же не нужно понимание статистики, корпускулярно-волнового дуализма и роли ДНК. Но в этом случае не стоит ужасаться телегонии, программированию воды, микроволнам, которые застревают в еде, аргументам типа "что мне ваши цифры, вот у моей знакомой все наоборот", страхам перед генно-модифицированными продуктами, распространености размера XXL и поклонению очередной разрекламированной фигне любого рода.
Такие люди, как жена футболиста, не вызывают у меня желания поржать. Моя реакция - ужас. Ужас от того, сколько их. И ужас от того, что это могут считать нормой, лишь бы детей рожали и были счастливы.
Недавно была история про девочек-близняшек, которые ответили, что холокост - это клей для обоев. Я недавно давала линк на статью, как их возили на экурсию в Освенцим. Они с женой футболиста одного поля ягоды, только жену футболиста полили финансовым компостом, а девочек-близняшек пока нет. А так, они одинаковы: милы, неагрессивны, умеют держаться, дремуче необразованны.
Местные (американские) аналоги тоже имеются. Широкие, широчайшие слои милых, неагрессивных и более-менее воспитанных людей с глубокими знаниями бейсбольных команд и сетевых пиццерий.
У меня большой вопрос, это их выбор или нет - быть такими ограниченными. Все же, ломоносовых, которые в безграмотном окружении втихаря читают книги, маловато. Обычному человеку либо придают импульс в нужном направлении, либо не придают. Да, у бедной провинциалки есть доступ к интернету, но откуда она знает, куда идти в этом нашем интернете, и что там искать? Откуда ей узнать, что есть википедия (хотя бы!), как отличить бред о телегонии от текста по генетике, и зачем вообще это отличать.
Представьте, что ребенок растет в недоброжелательном окружении, где не просто не подталкивают к знаниям, где от них утаскивают за все конечности, где ценность знаний низводят в минус, если в семье смотрят тупые шоу и читают Донцову (если вообще читают), то система самовоспроизводится, и найти там виноватых очень сложно. Но они все же есть.
Во-первых, это правители всех масштабов, которым эта система выгодна. Я не только о россиянах говорю, у нас тут есть собственные деятели. Народом, который с трудом представляет устройство мироздания, намного легче управлять.
Во-вторых, это либеральненькие в худшем смысле псевдоинтеллектуалы. Да, псевдо, потому что для настоящих знания обладают безусловной ценностью. Внутри этой категории кроется совсем мерзопакостная часть - добрые "этнологи", которые умиляются "благородным дикарям", низводя необразованных детей до уровня прикольных зверюшек.
В-третьих, это тот агрессивный слой из тупых и ограниченных дикарей, который тащи к знаниям, не тащи, все равно останется тупым и ограниченным, потому что так легче и веселее. А по дороге они будут топтать ногами всех, кто отличает Генделя от Гренделя. Ибо нефиг выпендриваться и вызывать комплексы непоноценности.
В Америке дети из образованных семей ограждаются от дикарей жизнью "в хорошем районе". В России, насколько я понимаю, родители пытаются решить проблему дикарей по мере проявления. И там, и там у детей из образованных семей будет "своя среда", не в школе, так дома или в кружках, секциях, с друзьями.
Хуже всего приходится таким, как жена футболиста или девочки-про-клей - ограниченым, но неагрессивным. Они не стали людоедами, но не развились дальше плясок у костра, потому что некому было их развивать. И даже некому было показать им, что развитие существует. Не знаю про жену футболиста, но у девочек оказался вполне здоровый морально-этический комплекс. На экскурсии в Освенциме с ними случилась истерика, и позже они удивлялись, как они могли всего этого не знать. И вполне оценили новый опыт и новые знания. Я думаю, таких среди необразованных если не большинство, то половина. Они не вызывают у меня смеха, они вызывают у меня ужас: как, зачем, почему их до такого довели? Как случилось, что никто и никогда не придавал им начального импульса?
И что с этим делать? Засылать десант интеллектуалов? Гады из первого пункта не дадут, потому что им невыгодно, сволочи из второго завопят, что насильно никого менять нельзя, а быдло из третьего встретит на пороге и отдубасит, чтоб не совались. А в семье еще добавят, что бред это все, ваши книжки, иди полы мой и не выпендривайся. От семьи многое зависит, и если семья не приемлет или не понимает, нужно большое упорство и везение, чтобы ребенок куда-то выбился. Я уже писала о том, что если отобрать у образованных семей часть ресурсов и вбросить их на спасение неучей, то львиная доля ухнет впустую, но образованных детей мы тоже потеряем.
Но и считать это нормой тоже нельзя. Я понимаю, что в наш вегетарианский век нехорошо расстраивать человека только потому, что ему где-то в жизни не повезло, но если неучей считать за норму, цивилизация вернется к изгнанию бесов и молитвам о дожде.
Так что, мне не смешно, мне страшно. И в первую очередь от того, что выхода я не вижу. Ни у вас, ни у нас его пока не нашли. Но я точно знаю, что нельзя оправдывать вопиющую необразованность. Лакуны в разных областях знаний есть у всех, но здесь мы видим не лакуны, здесь обрыв, бездна, и только ветер свищет.
Апдейт. Тупила над тем, сколько "н" в слове "образованны", меня аж на грамоту-ру отправили. А то ж застебете в таком посте за ошибку. И посмотрите, какое дивное сочетание мне там выпало. Чудесная иллюстрация к тексту, я считаю:
И для начала скажу вещь, очевидную для моих френдов, но вдруг кто зашел случайно.
Знания - это ценность. Да, знание, что Земля вращается вокруг Солнца, в повседневной жизни не нужно. Точно так же не нужно понимание статистики, корпускулярно-волнового дуализма и роли ДНК. Но в этом случае не стоит ужасаться телегонии, программированию воды, микроволнам, которые застревают в еде, аргументам типа "что мне ваши цифры, вот у моей знакомой все наоборот", страхам перед генно-модифицированными продуктами, распространености размера XXL и поклонению очередной разрекламированной фигне любого рода.
Такие люди, как жена футболиста, не вызывают у меня желания поржать. Моя реакция - ужас. Ужас от того, сколько их. И ужас от того, что это могут считать нормой, лишь бы детей рожали и были счастливы.
Недавно была история про девочек-близняшек, которые ответили, что холокост - это клей для обоев. Я недавно давала линк на статью, как их возили на экурсию в Освенцим. Они с женой футболиста одного поля ягоды, только жену футболиста полили финансовым компостом, а девочек-близняшек пока нет. А так, они одинаковы: милы, неагрессивны, умеют держаться, дремуче необразованны.
Местные (американские) аналоги тоже имеются. Широкие, широчайшие слои милых, неагрессивных и более-менее воспитанных людей с глубокими знаниями бейсбольных команд и сетевых пиццерий.
У меня большой вопрос, это их выбор или нет - быть такими ограниченными. Все же, ломоносовых, которые в безграмотном окружении втихаря читают книги, маловато. Обычному человеку либо придают импульс в нужном направлении, либо не придают. Да, у бедной провинциалки есть доступ к интернету, но откуда она знает, куда идти в этом нашем интернете, и что там искать? Откуда ей узнать, что есть википедия (хотя бы!), как отличить бред о телегонии от текста по генетике, и зачем вообще это отличать.
Представьте, что ребенок растет в недоброжелательном окружении, где не просто не подталкивают к знаниям, где от них утаскивают за все конечности, где ценность знаний низводят в минус, если в семье смотрят тупые шоу и читают Донцову (если вообще читают), то система самовоспроизводится, и найти там виноватых очень сложно. Но они все же есть.
Во-первых, это правители всех масштабов, которым эта система выгодна. Я не только о россиянах говорю, у нас тут есть собственные деятели. Народом, который с трудом представляет устройство мироздания, намного легче управлять.
Во-вторых, это либеральненькие в худшем смысле псевдоинтеллектуалы. Да, псевдо, потому что для настоящих знания обладают безусловной ценностью. Внутри этой категории кроется совсем мерзопакостная часть - добрые "этнологи", которые умиляются "благородным дикарям", низводя необразованных детей до уровня прикольных зверюшек.
В-третьих, это тот агрессивный слой из тупых и ограниченных дикарей, который тащи к знаниям, не тащи, все равно останется тупым и ограниченным, потому что так легче и веселее. А по дороге они будут топтать ногами всех, кто отличает Генделя от Гренделя. Ибо нефиг выпендриваться и вызывать комплексы непоноценности.
В Америке дети из образованных семей ограждаются от дикарей жизнью "в хорошем районе". В России, насколько я понимаю, родители пытаются решить проблему дикарей по мере проявления. И там, и там у детей из образованных семей будет "своя среда", не в школе, так дома или в кружках, секциях, с друзьями.
Хуже всего приходится таким, как жена футболиста или девочки-про-клей - ограниченым, но неагрессивным. Они не стали людоедами, но не развились дальше плясок у костра, потому что некому было их развивать. И даже некому было показать им, что развитие существует. Не знаю про жену футболиста, но у девочек оказался вполне здоровый морально-этический комплекс. На экскурсии в Освенциме с ними случилась истерика, и позже они удивлялись, как они могли всего этого не знать. И вполне оценили новый опыт и новые знания. Я думаю, таких среди необразованных если не большинство, то половина. Они не вызывают у меня смеха, они вызывают у меня ужас: как, зачем, почему их до такого довели? Как случилось, что никто и никогда не придавал им начального импульса?
И что с этим делать? Засылать десант интеллектуалов? Гады из первого пункта не дадут, потому что им невыгодно, сволочи из второго завопят, что насильно никого менять нельзя, а быдло из третьего встретит на пороге и отдубасит, чтоб не совались. А в семье еще добавят, что бред это все, ваши книжки, иди полы мой и не выпендривайся. От семьи многое зависит, и если семья не приемлет или не понимает, нужно большое упорство и везение, чтобы ребенок куда-то выбился. Я уже писала о том, что если отобрать у образованных семей часть ресурсов и вбросить их на спасение неучей, то львиная доля ухнет впустую, но образованных детей мы тоже потеряем.
Но и считать это нормой тоже нельзя. Я понимаю, что в наш вегетарианский век нехорошо расстраивать человека только потому, что ему где-то в жизни не повезло, но если неучей считать за норму, цивилизация вернется к изгнанию бесов и молитвам о дожде.
Так что, мне не смешно, мне страшно. И в первую очередь от того, что выхода я не вижу. Ни у вас, ни у нас его пока не нашли. Но я точно знаю, что нельзя оправдывать вопиющую необразованность. Лакуны в разных областях знаний есть у всех, но здесь мы видим не лакуны, здесь обрыв, бездна, и только ветер свищет.
Апдейт. Тупила над тем, сколько "н" в слове "образованны", меня аж на грамоту-ру отправили. А то ж застебете в таком посте за ошибку. И посмотрите, какое дивное сочетание мне там выпало. Чудесная иллюстрация к тексту, я считаю:
no subject
Тoлькo я бы скaзaл, чтo знaния сaми пo себе тoже не дoлжны преврaщaться в идoлoв, нужнo критическoе мышление, спoсoбнoсть приoбретaть нoвые знaние и oтсеивaть псевдoзнaния.
no subject
no subject
A бaзoвые знaния и ценнoсти дoлжны прививaть рoдители. Снaчaлa прививaть, пoтoм пoмoгaть прaвильнo усвaивaть тo, чему учaт в шкoле и прoч. A пoтoм, глядишь, сaм смoжет.
Ребёнкa вoспитaть - не пoле перейти...
no subject
no subject
no subject
Если челoвек хoчет учиться, тo бaзoвые знaния oн приoбретёт. Глaвнoе, нaвернoе, всё-тaки ценнoсти, oриентaция нa oбрaзoвaние и т. д. Мне случaлoсь видеть людей из бедных и oбрaзoвaнных семей, и дaже без бoльших фoрмaльных диплoмoв, нo oчень знaющих и культурных.
Если бы рoдители шкoльникoв из геттo упoрнo внушaли им, чтo знaния (и умения) - силa, тo эти шкoльники были бы круты без меры.
no subject
no subject
Крoме тoгo, пoсмoтрите нa Десять Зaпoведей. Если убивaть нельзя, вoрoвaть нельзя, лжесвидетельствoвaть нельзя, тo чтo челoвеку oстaётся чтoбы выжить? Тoлькo идти учиться. :)
no subject