http://gimli-m.livejournal.com/ ([identity profile] gimli-m.livejournal.com) wrote in [personal profile] alisa_gemini 2010-03-01 11:59 pm (UTC)

Да, кстати, перевожу как это будет работать:

_Transformational Model: The school must address four areas, including teacher effectiveness, instruction, learning and teacher planning time, and operational flexibility.

Teacher effectiveness - каждый учитель напишет документ, восхваляющий свою эффективность. Тех, кто умеет писать хорошие документы, не уволят. Вы удивитесь, но уйдёт много плохих учителей (всё-таки есть корреляция между плохим преподаванием и общим косноязычием). Однако же счастливым большинством станут люди, умеющие писать документы.

Instruction, learning - хотел бы я знать, как это будут замерять, не имея доступа к планированию курса с самого начала. Я бы, для начала, перестал выпускать новые плохие учебники каждый год, и перестал сваливать на учителя результаты учеников, только что перешедших к нему от предыдущего.

Teacher planning time - это очень знакомо. Публика не понимает, почему учитель не болтает перед доской с мелом в руке 40 часов в неделю без перерывов. Публика найдёт учителю воображаемые поручения, которые его оставят в школе на 8-часово рабочий день. Пусть, например, участвует в заседаниях комиссии по улучшению внешнего вида сдания.

Operational flexibility - под этим, надо полагать, понимают готовность учителя физкультуры преподавать биологию.

Post a comment in response:

This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting