Прошу прощения, сразу ответить не смогла, а потом вылетело из головы-решета.
Даже при наличии всех условий для образования будут люди, которым это образование не нужно. Или не по силам. Или им достаточно небольшого образования. Это во-первых. Во-вторых, даже при образовании всегда будут люди, которые хотят получить больше, чем могут заработать. Еще и современный маркетинг лезет во все щели: "Ты этого достоин". И образование не помогает. Ведь публичное образование бесплатное, и оно есть везде, даже в самых трущобах. А толку?
При движении от пункта "должен все" к уменьшению долженствования есть некий поворотный момент, когда права превращаются в халяву, а после - в диктат с обратной стороны. Как иллюстрацию могу привести метаморфозу РПЦ, которая из полуподпольного положения в СССР за каких-то двадцать лет выросла в натурального монстра. А ведь первоначальные цели - свобода религий и право на свои обряды - были вполне нормальными, человеческими.
Или, вот, профсоюзы. Вроде, благая цель была. А выбили в итоге такие льготы, что на развитие индустрии уже не хватило. В итоге американское автомобилестроение десятки лет то безнадежно отстает, то загибается, то пузыри пускает. Кое-кто уже совсем потонул. А ведь были первыми.
Так что, движение в одну некую сторону, если было благом, не обязательно благом останется.
В какой-то мере вы правы: привычка к помощи - это билет в один конец. Если перестать помогать, человек будет требовать помощи дальше, а не станет трепыхаться самостоятельно. Но, может, не доводить до этого, не увеличивать помощь, чтобы хотя бы не приучать к подачкам тех, кто еще не полагается на высшие силы? А способов лифтов масса. Как и причин, почему ими не пользуются. Опять же, по иммигрантской комьюнити сужу, мотив "нафига я буду так горбатиться" - далеко не последний.
Нет, я не понимаю, каким образом безусловная помощь способствует развитию самостоятельности.
no subject
Даже при наличии всех условий для образования будут люди, которым это образование не нужно. Или не по силам. Или им достаточно небольшого образования. Это во-первых. Во-вторых, даже при образовании всегда будут люди, которые хотят получить больше, чем могут заработать. Еще и современный маркетинг лезет во все щели: "Ты этого достоин". И образование не помогает. Ведь публичное образование бесплатное, и оно есть везде, даже в самых трущобах. А толку?
При движении от пункта "должен все" к уменьшению долженствования есть некий поворотный момент, когда права превращаются в халяву, а после - в диктат с обратной стороны. Как иллюстрацию могу привести метаморфозу РПЦ, которая из полуподпольного положения в СССР за каких-то двадцать лет выросла в натурального монстра. А ведь первоначальные цели - свобода религий и право на свои обряды - были вполне нормальными, человеческими.
Или, вот, профсоюзы. Вроде, благая цель была. А выбили в итоге такие льготы, что на развитие индустрии уже не хватило. В итоге американское автомобилестроение десятки лет то безнадежно отстает, то загибается, то пузыри пускает. Кое-кто уже совсем потонул. А ведь были первыми.
Так что, движение в одну некую сторону, если было благом, не обязательно благом останется.
В какой-то мере вы правы: привычка к помощи - это билет в один конец. Если перестать помогать, человек будет требовать помощи дальше, а не станет трепыхаться самостоятельно. Но, может, не доводить до этого, не увеличивать помощь, чтобы хотя бы не приучать к подачкам тех, кто еще не полагается на высшие силы? А способов лифтов масса. Как и причин, почему ими не пользуются. Опять же, по иммигрантской комьюнити сужу, мотив "нафига я буду так горбатиться" - далеко не последний.
Нет, я не понимаю, каким образом безусловная помощь способствует развитию самостоятельности.